初中数学教学中几何画板的运用分析

来源 :新课程·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wilee818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析了将几何画板运用于初中数学教学中的优势以及在运用过程中应注意的问题,对几何画板运用于初中数学教学的具体路径展开讨论,以提高我国初中数学教学综合水平.
其他文献
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
通过数据求解亥姆霍兹波动方程,研究了激光辐射薄膜靶产生的不同厚度、不同标尺长度的薄层等离子体对激光的反射,透射及吸收(逆轫致吸收,共振吸收)率随入射角的变化情况,小角度入射
家庭是幼儿最重要的成长环境,在家庭气氛的影响下幼儿会表现出独特的行为特点。同时,在这个越来越重视培养创造型人才的今天,关注幼儿问题意识就是为培养未来社会所需要的人
报业广告经营的“寒冬论”似乎已在业内形成共识,但总有那么一股股热流在寒冬中涌动。今晚报的广告经营就是这寒冬中的一股强劲热流。2003年,今晚报被中宣部列入全国文化体制
中职计算机专业的大量教学实践证明,任务驱动教学法符合计算机教学的层次性和实用性要求,适用于培养学生的创新能力和独立分析问题、解决问题的能力。本文采用教学系统设计方
幼儿教师的教学语言不仅直接影响幼儿语言发展和教学结果,而且会影响到幼儿的思维方式、人际关系,甚至对人、对事、对物的态度。幼儿教师教学语言要体现出艺术性、情感性、交
“张扬和发展学生的个性”是教改的兰大理念之一,在学习方式上提倡自主、合作、探究学习,这些课改精神无时不在敲打着每一位奋战在教改第一线的教师的心灵,使我们深刻地认识
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
口语在英语的考试的过程中所占份额越来越明显呈增多的趋势,这就使得学生在平时的学习过程中必须加强自己的听力学习才行。为此本人对听力的学习略作探究。 The share of sp
课堂教学离不开课程资源的支撑。如何开发和利用丰富多彩的课程资源,使之进入课堂,为教学服务,是“大语文”教学观的实际体现。语文教师应增强课程资源意识,高度重视语文课程