开头、主体、结尾——如何帮助学生润色高中英语书面表达

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高中英语书面表达是高中英语学习过程中必须掌握的一项基本技能,也是英语输出性技能中的一项基本技能。但是,书面表达水平的提高并不是一朝一夕的事情,同时,写出一篇像样的文章也不是一蹴而就的事情。通常来看,要想写出一篇像样的文章,需要教师引导学生进行多次的修改和润色。在日常的写作练习当中,很多学生写完英语作文之后便觉得万事大吉,根本没有进行修改和润色的意识。有的学生虽然也有这样的意识,却不知道该如何对自己所写的英语文章进行修 High school English written expression is a basic skill that must be mastered in the process of senior high school English learning and is also a basic skill in English output skills. However, raising the level of written expression is not an overnight thing, and writing a decent article is not a one-time event. In general, writing a decent article requires teachers to guide the student through multiple changes and finishes. In everyday writing practice, many students find everything will be fine after writing English composition, and there is no awareness of modification or retouching at all. Although some students also have such consciousness, they do not know how to carry out the repair of the English articles they have written
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