归因理论及其在高校图书馆管理中的应用

来源 :大学图书情报学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:corbet2003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
归因理论作为一种内在的激励理论,可以通过改变员工的归因态度和归因认识来激励和引导他们的行为,从而达到最佳工作效果。在高校图书馆管理中,归因理论在实践中的应用表现在以下几个方面:归因与馆员的绩效考核;归因与馆员的工作激励;归因与馆员的情绪调节。
其他文献
数学必备品格是具有良好数学特征且能促进人全面发展和人格完善的心理品格。明确数学必备品格的组成要素,对数学核心素养有效落实至关重要,数学家对数学品格的普遍认识具有鲜
在生态功能量分析的基础上对城市绿地进行合理改造,对于提升园林绿地的生态功能具有重要意义。文章以南京农业大学校园为例,在调查分析绿地的绿量、固碳释氧、降温增湿3方面
文章对CALIS联合目录数据和国家图书馆的中文书目数据进行了比较,通过实例列举CALIS数据与国图数据著录过程中存在的差异,提出加强书目数据规范化建设的措施。呼吁有关部门尽快
通过对旅游院校学生读者群特点及信息服务需求的分析,结合其信息服务需求现状,探讨为学生读者群服务的新对策:构建旅游特色实体馆藏,建设旅游特色数据库;探索读者培训新模式,开展远
低油价下,石油企业间竞争更加激烈。人才是企业最宝贵的财富。破解传统人力资源管理困境,创新人才培养和开发路径,培育国际一流石油人才队伍,让高素质人才成为新形势下中国石
通过对图书馆内部沟通的几个主要影响因素进行分析,从个体、部门、组织三个层面入手,指出图书馆内部沟通的主要方式;从培育图书馆内部沟通机制、提供有效的沟通途径、建立完
文章就图书馆开展大学生社团建设实践活动来完善图书馆的服务功能,吸引读者、提高藏书利用率、完善服务功能、营造学习氛围等问题进行了论述,对图书馆大学生社团建设的作用进行
新课改的提出并逐步深入,要求当下的教师转变传统的教学理念,确立学生在课堂中的主体地位,不断创新教学方法,落实学科核心素养。明确情境教学法在历史教学中的作用,结合教学