西南边疆民族地区中小学体育教育公平探析-以德宏州为例

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通过对西南边疆民族地区部分中小学校抽样调查,发现西南边疆地区城乡学校体育教育中存在体育教育资源分布失公、中小学校对体育教育态度失公、城乡教学内容差异大、学校与家庭互动教育城乡差异大等问题.针对现状,提出加大体育教育投入、认真落实教育部关于体育教育的相关政策、加强城乡中小学体育师资建设、促使城乡学校体育公平发展.
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