【摘 要】
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在二十一实际中,信息已经成为各领域发展建设的关键因素,在信息化环境之下,教育行业也在快速发展中,语文作为重要科目之一,在开展了改革工作,主要目的就是提升语文教学质量。
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在二十一实际中,信息已经成为各领域发展建设的关键因素,在信息化环境之下,教育行业也在快速发展中,语文作为重要科目之一,在开展了改革工作,主要目的就是提升语文教学质量。本文就根据初中学生之间的差异,对于分层次教学法在语文学科内的应用进行分析。
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