【摘 要】
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本文阐述了爆破震动对边坡的危害,从设计应用角度归纳了爆破震动参数可采用的计算方法和提出允许爆破震动速度的限值范围,在统计分析基础上,绘出了爆破药量与坡体至爆心距的
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本文阐述了爆破震动对边坡的危害,从设计应用角度归纳了爆破震动参数可采用的计算方法和提出允许爆破震动速度的限值范围,在统计分析基础上,绘出了爆破药量与坡体至爆心距的关系曲线和简要介绍了生产上常用的几种有效降震措施。
In this paper, the harm of blasting vibration to the slope is expounded, the calculation method of blasting vibration parameters and the limit range of the blasting vibration velocity are summed up from the perspective of design and application. Based on the statistical analysis, Body to break away from the relationship between the curve and a brief introduction to the production of several commonly used effective anti-seismic measures.
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摘 要： 线条，是存在于现实生活和艺术作品中的视觉形象要素，是艺术作品中造型的基本元素之一。本文通过实例从东西方绘画中的线条、平面与立体设计中的线条、生活中的线条三方面阐述了线条带给我们的美感。 关键词： 绘画 线条 美感 线条，是存在于现实生活和艺术作品中的视觉形象要素，是艺术作品中造型的基本元素之一。不论是平面的还是立体的，不论是抽象的还是具象的作品中，线条一直处于十
摘 要： 在探究性阅读教学中，应鼓励独立思考。独立思考问题，能培养思维的独立性，克服思维的盲从性和依赖性。而且，独立思考思维训练强度大，思维能力提高快，能够较快地培养自学能力。同时，独立思考必须与合作研究结合起来。 关键词： 语文教学 探究性阅读教学 问题 一、要树立“用教材“的理念 无论教师还是学生，作为阅读主体，均通过个性化的阅法，形成自己的感受、体验、理解和评价。
摘 要： 以校园文化建设为背景，以省级教研课题《以〈论语〉为基本载体的儒家文化主题式教学实验与研究》为依托，用儒家思想精粹引导学生关注人生、感悟生活，完善人格。在语文教学中，以《论语》读本和选修课为抓手，通过巧用课堂，拓展探究；理解背诵，学以致用；分类归纳，丰富积累等教学指导，适当地把儒家经典《论语》中的思想精粹引入学生的作文训练中，提高学生作文的文化品位和思想深度。 关键词： 语文教学
我们公司地处浙江中部,常年杂交水稻制种基地2000亩,自从农村实现责任田承包以来,制种田块变小,农户变多,基地变成小而散。在这种情况下要抓好种子质量难度相对提高,现把我
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日本乙型脑炎病毒是一种重要的人畜共患传染病病原。该病毒不仅侵害人的神经系统,导致成年人和儿童的死亡,而且也可引起猪的繁殖障碍疾病,每年给养猪业造成巨大的经济损失。