【摘 要】
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新课改环境下高二化学选修课时严重缩水,教学时间不够用,而现在又要一如既往的保质保量的完成教学任务。在这种情况下,如何使学生主动参与教学活动,从而提高课堂效率显得至关
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新课改环境下高二化学选修课时严重缩水,教学时间不够用,而现在又要一如既往的保质保量的完成教学任务。在这种情况下,如何使学生主动参与教学活动,从而提高课堂效率显得至关重要。
Under the new curriculum reform, sophomore chemistry elective courses seriously shrunk, teaching time is not enough, but now, as always, to complete the teaching task of quality and quantity. Under such circumstances, how to make students actively participate in teaching activities, thereby enhancing classroom efficiency is crucial.
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