[!--title--]

来源 :音乐时空 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
近年来,巴渝鼓舞作为一种独特的巴人古文化被越来越多的人重视,经过很多专家的挖掘、研究与整理,巴渝鼓舞走出阆中,向世人展示着它独特的威武之风。本文将从历史线这一纵向研究线
摘要:奥尔夫音乐教育体系虽然历经近一个世纪,但仍然是当今世界上最著名的教育体系之一,仍然对世界各地的音乐教育起着强大影响。钢琴教育与奥尔夫教育存在着许多共性,为了使我国的钢琴教育有更好的发展,下面就分析它们的共性以及促进奥尔夫音乐教育在我国音乐教育方面的发展。  关键词:奥尔夫音乐教育 钢琴教育 共性 发展  奥尔夫音乐教育体系具有以下的几个特性,包括互动性、民族性、普遍性。这些特性都被应用到音乐
随着我国改革开放、经济发展,舞蹈艺术也呈现出百花齐放的状态,形成了一些时代赋予的新特点。舞蹈艺术的发展,也必然对舞蹈人才有更多的需求,也对舞蹈人才的培养提出了更高的要求
摘要:音乐教育对小学生而言十分重要,具有培养学生兴趣爱好,陶冶学生情操等益处。本文对小学音乐教育教学方法进行探讨,旨在提出可以提升小学生兴趣、改善教学质量的适合小学生的音乐教育教学方法,提升音乐教育在小学生教育中的地位,发挥音乐教育的作用。  关键词:音乐教育 教学方法 小学生  音乐教育对整个教育阶段而言十分重要,尤其是在小学阶段,小学音乐教育对于小学生启蒙音乐知识,引导和培养音乐兴趣意义重大。
钢琴伴奏是声乐演出者的合作伙伴,在音乐作品中通过配合歌声,突出歌曲的灵动与魅力,因而钢琴伴奏在声乐伴奏中具有重要作用,成为不可或缺的一部分。歌声与钢琴伴奏作为一个艺术整
期刊
原生态音乐文化具有区域性,这是有识之士都能看到的。如何保护区域性的原生态音乐文化以及怎样传承与发展区域性的原生态音乐文化,是值得当下民族文化工作者关注的问题,笔者就是
摘要:马头琴是蒙古族最有特色的乐器,体现了蒙古族民族的集体智慧。马头琴的诞生与发展都推动了蒙古草原文化的进步。而要想使马头琴这种艺术更好地传承和创新,就必须培养更多马头琴演奏方面的人才,学校也应在马头琴教学过程中创新教学方法和教学手段,培养更多的专业性人才。本文主要从目前学校马头琴教学现状入手,分析马头琴在学校教学中的传承和发展,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。  关键词:马头琴 学校教学
琵琶是我们古老的传统民族乐器,其演奏技术不断发展、日趋完善。如何准确地诠释作品,达到声外之意、弦外之境。不仅需要演奏者具有扎实的基本功,更需要的是对乐曲的准确分析加之
摘要:钢琴学习中的“习得性无助”现象值得钢琴教师注意,尽早识别这种“习得性无助”并在教学中采取相应的对策,让学生的钢琴学习由消极转为积极,进入良性循环。本文分析两个学生的在钢琴学习中的“习得性无助”真实案例,并对学生的具体问题采取相应的教学对策,消除“习得性无助”以建立良好的钢琴学习状态。  关键词:钢琴教学 “习得性无助” 案例分析 对策  “当经历过不可控事件后,有机体认为它们对于未来的事物将