探究幼儿歌唱教学中的情感表达

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对幼儿开展的歌唱教学属于歌唱的基础教育,通过对特殊嗓音进行科学训练来实现.幼儿接受歌唱技能的培育能够有效提升审美情趣,有助于幼儿的情感发展.目前,幼儿园在进行歌唱教学时,幼儿发出没有任何情感存在的喊叫声是常态,这明显没有达到幼儿歌唱教育中的基本要求.
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