分数应用题教学初探

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:long200466
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分数应用题研究的就是单 位“1”的量、比较量和分率三者 之间的关系。比较量就是与单 位“1”的量相比较的量,分率就 是比较量占单位“1”的量的几分 之几。三种量之间的基本数量 关系是:单位“1”的量×分率= 比较量。在解题过程中,比较量 和分率一定要相对应。学生能 否掌握这一对应思想是正确解 答分数应用题的关键。根据单 位“1”不同的确定方法可将分数 应用题归纳为三种情况: The fractional application study is the relationship between the amount of the unit “1”, the amount of comparison and the rate of the three. The comparison amount is the amount that is compared with the amount of “1” of the unit, and the fraction rate is a fraction of the amount of the comparison “1”. The basic quantitative relationship between the three quantities is: the amount of units “1” × fractional ratio = comparison amount. In the process of solving problems, comparing the amount and fraction must be corresponding. Students can grasp the corresponding idea is the key to correct answer scores application questions. According to the unit “1” different determination method can be divided into three categories of application questions:
其他文献
题目:某百货大楼一、二楼间有一正以恒定速度向上运动的自动扶梯,某人以相对于梯v的速度沿梯从一楼跑到二楼,数得梯子的级数有75级;到二楼后,他又反过来以相对于梯3v的速度向
我国早在1992年开始实施“水稻基因组计划”项目,到现在已培育出抗病虫害的转基因水稻以及抗病毒的转基因马铃薯(图1)、黄瓜、番茄等。用这些转基因粮食、蔬菜等加工成的食品
自1969年7月20日美国“阿波罗”号飞船载着宇航员实现人类首次登月以来,太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱,意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前,以日、美为首的发
《蛇与庄稼》是小学高年级语文教材中一篇说理性强的课文,一般教师执教起这类文章,往往觉得棘手,把它上成了非语文课,失去了语文独特的情味,因而学生学起来也无情趣。笔者认
对泡沫金属的制备技术与实际和潜在用途进行了总结和评述 The preparation technology of foamed metal and its actual and potential uses are summarized and reviewed
不久前到日本京都访问,朋友邀请我到当地的一家著名餐厅吃饭。攀谈之中,它的独特之处让我很有感触。这家餐厅创立于江户时期,距今已有260年历史。餐厅从来没有做过广告,在如
近年来,笔者在农村美术教学这一领域孜孜不倦地探索,形成了“自由式绘画”的教学策略。该策略的内容是“一个主体,三个自由”。何谓“一个主体,三个自由”就是以学生为主体,
在中国企业传承中,子承父业一直被认为天经地义,这一点如今也被各地政府不断地引申和推动。温州市人事局牵头举办的“富二代”培训,旨在助推温州民企掌门人的接班潮,同时。也是对温州经济结构转型路径的一次探索。    23岁的温州小伙子戴煌看起来与同龄人没什么不同。他在温州一家生产紧固件的民营企业当工人,每天穿着工作服打卡上下班,月薪1000元,喜欢打篮球、乒乓球和看玄幻小说。  戴煌工作起来还算努力,进入
我国著名教育家陶行知先生曾提出“生活即教育,用生活来教育,为生活而教育”的教学理念,这启示我们:生活与课堂教学是密不可分、相辅相成的,一个成功的教师应该让学生在教育
利用X射线衍射和高分辨电镜对纳米γ-(Fe,Ni)合金颗位进行微观结构研究检测表明,颗粒主要由γ-(Fe,Ni)合金颗粒组成,其颗粒大小为10nm左右;X射线能增分析(EDS)表明,各个颗粒的Fe,Ni含量不