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在我国企业结构调整和产业化升级、高校转型提升的背景下,地方本科正在探索政校企协同育人模式,以期为地方经济发展、培养应用技术型人才搭建平台.然而,这种新型育人模式还处于探索阶段,尚存在一定的问题.本文以河南城建学院下尼龙产业技术学院为例,并针对多方面问题进行了探讨、思考,提出了粗浅的建议,对政校企协同育人模式的完善有一定的意义.