论文部分内容阅读
先猜后证探新知
【出 处】
:
中学语数外:高中版
【发表日期】
:
2003年10期
其他文献
一、教学内容 九年级数学下册“游戏公平吗?”。 二、教学目标 1.知识与技能目标:通过游戏体会如何评判某件事情是否“合算”,并学会对一些游戏活动公平性作出评判。 2.过程与方法目标:通过掷骰子活动,转盘游戏和现实生活中的实例,学会从直观判断,逐步尝试用概率的知识去分析、设计、评判。 3.情感与态度目标:通过对某些事件公平性的大胆推断和猜测质凝、探索等方式,体会研究公平性的数学
中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”在近年的高考中英语写作也占有很重的比分(1/5)。英语写作是衡量学生英语综合水平和应用能力的重要指标,而写作却是很多同学的弱项,在这方面失分很高,以致影响最后总分。有些同学一提作文就头疼,不知从何人手。因此,提高学生写作能力势在必行。在高中阶段教师应在指导和组织学生进行英语写作上下功夫。在平时
根据国家“扩大内需、改善民生、拉动消费、统筹城乡发展”的方针,大通县政府和金融机构采取多项措施满足广大农牧民信贷消费要求,促进“家电下乡”工作有序开展,并针对“家电下
近年来,在人民币存在升值压力的背景下,从贸易顺收与顺差偏离现象来分析跨境资金异常流出入情况的监测已越来越引起关注,本文以青海省2001—2008年以来的国际收支收付汇和结售汇
本文对近几年高考中数学分类讨论题进行研究,目的在于使学生掌握为什么要讨论和怎样讨论,以提高解答讨论题的能力,取得高考的好成绩,现分类研究如下:
生活在社会中的每个人,都不可避免要面临各种风险,年老、失业、疾病、家庭困难……社会保障的意义,就是给广大百姓一个基本的安全保障。从这个角度说,社会保障与每个人的利益密切
采用ANSYS有限元软件分析树状结构空间四分叉铸钢节点在弯矩作用下,节点内部四分管相交部位设置水平加劲板、节点核心区主分管局部内部加厚、节点核心区主分管局部外部加厚3种不同加强方式对节点抗弯极限承载力的影响。结果表明:在3种不同加强方式下,合理的加强设计均能显著提高节点抗弯极限承载力;节点内部四分管相交部位设置水平加劲板,为提高节点抗弯极限承载力,当加劲板厚度不同时,应在不同部位设置水平加劲板;节