提领而顿,百毛皆顺 ——抓“文眼”教学法例谈

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文眼是指文中能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语.它们在文中往往居于牵一发动全身的关键处,是作者着力刻画和描摹的中心点、情感的升华点、思想的闪光点、主题的凝聚点.抓住了“文眼”就握住了理解和把握全文的“钥匙”;抓住了“文眼”,就把握了文章的“灵魂”.因此,抓“文眼”教学法,实在是分析理解文章的切实可行的方法,能收到事半功倍的效果.
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