【摘 要】
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由我国武汉邮电科学研究院专家余少华博士提出的IP over SDH标准建议,日前在日内瓦召开的国际电信联盟第七研究组(主要从事数据网和开放系统通信研究)全会上被正式确定。 余
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由我国武汉邮电科学研究院专家余少华博士提出的IP over SDH标准建议,日前在日内瓦召开的国际电信联盟第七研究组(主要从事数据网和开放系统通信研究)全会上被正式确定。 余少华提出的这一标准提案,是直接面向因特网核心层和边缘层的。因为因特网是世界统一的IP传送平台,
The IP over SDH standard proposal put forward by Dr. Yu Shaohua, an expert from Wuhan Institute of Posts and Telecommunications, China, was formally confirmed at the plenary session of the International Telecommunication Union, Seventh Study Group (mainly engaged in data network and open system communication research) held in Geneva recently. The proposed standard proposed by Yu Shaohua is directly oriented to the core and peripheral layers of the Internet. Because the Internet is a unified IP delivery platform in the world,
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“京狮幼儿园”项目于2009年进驻安徽,凭借集团强大的管理优势和教科研力量稳健发展,为幼儿、家长提供专业的教育与服务。“京狮幼儿园”项目在安徽省迅速发展。家长满意度、
《数学课程标准》指出,数学是人类生活的工具,是人类用于交流的语言,它能赋予人创造性。所以,培养人的创新素质成为当代教育研究的重要课题。从小培养学生的创新意识和实践能
在求解三角函数问题时,三角函数求值、求角是常见的题型,有的时候形式上是两解,实质上是只有一解,那么怎样排除增解?下面结合例题谈谈排除增解的方法:
When solving the tri
优美是孙犁小说的显著特色。为了使自己的作品具有丰富的优美素质，孙犁主要歌颂生活之中美好的东西，主要描写青年女性，以青年女性的个性美和形体美（人体美）来解构和表现自己所感知
公社是棵长青藤,社员都是藤上的瓜,瓜儿连着骧,藤儿牵着瓜,藤儿越肥瓜越甜,藤儿越壮瓜越大……
The commune is an ivy, the members are the melon on the vine, melon chi
课堂上的预设和生成似乎成了一对哲学命题。没有预设，课堂就没有目标；预设多了，课堂又会受到束缚，缺乏活力。没有生成，课堂将没有生命；生成过多，课堂又难以驾驭。预设与生成契合，是教师求之不得的理想状态（尤其在上公开课时），但又易失之于中规中矩，使教学活动缺少灵动感；生成与预设背离，课堂也许会乱成一锅粥——当然，不等于课堂就没有成效。 预设是理想化的，生成是现实的。事实证明，在预设和生成之间，会有许多
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五一节，我们来到乡下。 正下着蒙蒙细雨，我打着伞下了车。 一串串“交响曲”飘进了我的耳朵里。首先是小狗的汪汪声，像喊口令，一声长一声短，时不时夹杂着小鸟叽叽喳喳的吵闹声。春雨像个孩子一样，也来参加这场“大合唱”。一会儿沙沙作响，一会儿哗哗歌唱。不时还变着魔术，一下密密麻麻，一下断断续续。 虽然下着雨，但还是拦不住勤劳的农民伯伯。他们戴着斗笠，披着蓑衣，把自己全副武装，来到绿油油的菜地里干活。
本文探究鲁迅译介《小约翰》的思想动机及当年的儿童教育思想
This article explores the ideological motivation of Lu Xun’s translation of Little John and the thoug