浅谈新课改背景下历史教师的专业发展

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近年来教师专业化一直是学者们研究的重心,新课程改革的实施,对历史教师的专业发展提出了更高的要求。历史教师在新课程改革的浪潮中怎样提高自己的专业水平和地位,是广大历史教师共同的目标和任务。 In recent years, teacher specialization has always been the focus of scholars’ research. The implementation of the new curriculum reform has put forward higher requirements on the professional development of history teachers. How history teachers can improve their professional standards and status in the new wave of curriculum reform is the common goal and task of the majority of history teachers.
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