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当前中职学生相对于过去普师学生而言,学习积极性欠主动,特别对一些理论性较强的科目,学习兴趣欠浓.该文从营造积极情绪的角度,阐述了激发学生学习兴趣的方法.
营造积极情绪激发学习兴趣
【摘 要】
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当前中职学生相对于过去普师学生而言,学习积极性欠主动,特别对一些理论性较强的科目,学习兴趣欠浓.该文从营造积极情绪的角度,阐述了激发学生学习兴趣的方法.
【机 构】
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耒阳师范学校,湖南衡阳,421800
【出 处】
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新西部（下半月）
【发表日期】
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2007年6期
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