【摘 要】
:
一位孤独贫穷的老人出海捕鱼,历尽千辛万苦,但始终没有收获。老人没有放弃,终于,他钓上了一条大鱼,可最后还是变得一无所有……这就是《老人与海》的故事。阅读着《老人与海
【机 构】
:
广东省中山市三乡镇雍陌小学六(1)班,
论文部分内容阅读
一位孤独贫穷的老人出海捕鱼,历尽千辛万苦,但始终没有收获。老人没有放弃,终于,他钓上了一条大鱼,可最后还是变得一无所有……这就是《老人与海》的故事。阅读着《老人与海》,我被桑提亚哥老人百折不挠的拼搏精神、坚强的毅力和顽强的意志深深感动了。一位老人因为心中有目标、有梦想,所以他才能保持着那种永不放弃、坚持不懈的精神和豁达大度
A lonely poor man goes fishing in the sea and has experienced untold hardships but has never achieved any gains. The elderly did not give up, and finally, he caught a big fish, but in the end still become nothing ... This is the “old man and the sea” story. Reading the Old Man and the Sea, I was deeply moved by the indomitable fighting spirit of the elderly in San Diego, strong perseverance and indomitable will. Because an old man has a goal and a dream in mind, he can keep the spirit of never giving up, persevere, and open-mindedness
其他文献
一、高层建筑计算方法概述高层建筑的计算特点是:1.空间受力,而不是平面受力;2.框架一剪力墙结构或是剪力墙结构,而不是杆系结构;3.水平力在计算中起着决定作用。由于上述特
在去年召开的全国小学数学教学学术交流讨论会上,我们约请了杨重炎、李玉冠、曹培英三位代表,就如何提高课堂教学质量问题为本刊撰文。这三篇文章对我省广大小学数学教师改进
谈科学技术是第一生产力杜红波邓小平同志以其伟大革命家和战略家的敏锐眼光,透彻地分析了科学技术突飞猛进的发展对社会生产力进步的巨大推动作用,强调经济和社会发展离不开科
目前我国基础性研究中低水平重复现象非常严重,创新不够,本文对此提出了设想.
At present, the phenomenon of low-level repetition in China's basic research is very serio
我在教“45与39的和,除以45与39的差,商是多少?”这道题时,采用缩句、扩句的方法来讲。这道题缩句为“和除以差,商是多
I was teaching “the sum of 45 and 39, divided b
一年来,我以“学生方主体,教师为主导”作为教学指导思想,大胆改革教学方法,引导初一学生学习文言文。古人说:“学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也,一番觉悟
1987年,轻工业部下达给上海家具涂料厂,上海市家具研究所的研制项目——《木家具亚光涂科及应用工艺研究》于1988年11月在上海通过技术鉴定。该涂料的研制成功,为我国木家具
运用比较法教学,能使学生处于积极的思维状态,有利于发展智力,培养能力。因此被广泛应用于各科教学。下面试举八例,谈谈用比较法进行句子教学。1.用比较法理解句子中词序的
随着改革开放和社会主义市场经济的发展,越来越多的企业开始注意培养积极向上的有本 企业特色的社会主义企业文化,并赋予它以时代气息。一个成功的企业总是和这种可贵的企 业文
谋而不得,则以往知来,以见知隐。〖解读〗考虑问题无法得出结论的时候,就从过去推知未来,从已经显现的推知尚不知的。谋略的关键,就在于推断,而推断的关键,就在于把握信息。