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“微生物学”是生命科学及其相关领域的一门专业必修课,提高“微生物学”课程教学质量对培养专业人才具有重要意义。近几年随着慕课时代的来临,给传统的教学模式带来了新的机遇和挑战。本文分别从微生物课堂教学现状、慕课教学模式的优势、慕课时代背景下的“微生物学”教学改革措施以及慕课应用于“微生物学”课堂教学改革的探索与思考四个方面对慕课背景下“微生物学”教学教学改革进行了分析讨论,为慕课在“微生物学”课程教学过程中的推广提供了参考性意见。