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新课改背景下,学校管理工作要实现创新,就要将原有的权力至上的管理模式打破,转变为服务化管理,使学校管理更为人性化.学校管理人员要塑造开放的管理空间,让教师、学生和家长都参与到学校管理和监督中,以促使学校管理有所突破.另外,还要注重管理理论的灵活运用,并切实地落实到实践中,以促进学校更好地发展.