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小学数学的高效课堂教师要了解学生的个性，了解学生原有的认知基础，要培养学生的倾听、表达、思考等良好的学习习惯。在教学中，教师要课前有充分的；隹备，在教学中要循序渐进，充分刹用课堂四十分钟的每一秒教师要对教学的目标，重点、难点有着整体的把握，对每节课的信息要及时反馈，确保教学目标的达成。
数学教学中如何如何提高课堂效率
【摘 要】
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小学数学的高效课堂教师要了解学生的个性，了解学生原有的认知基础，要培养学生的倾听、表达、思考等良好的学习习惯。在教学中，教师要课前有充分的；隹备，在教学中要循序渐进，充分刹
【机 构】
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吉林省东丰县二龙山乡中心小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2015年7期
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