【摘 要】
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作为班主任,在班中起着导航、摧发、定向的作用,班主任要用科学的工作方法和较强的管理能力,集中精力搞好班级建设,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,将全班同学融合成一个具
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作为班主任,在班中起着导航、摧发、定向的作用,班主任要用科学的工作方法和较强的管理能力,集中精力搞好班级建设,发挥学生的主观能动性,调动学生的积极性,将全班同学融合成一个具有强大凝聚力的班集体。班级工作蒸蒸日上,同学们的聪明才智都能最大限度地发挥出来。记得一个优秀班主任在做经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。
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