【摘 要】
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《从生活中寻找数学的影子》一文要解决的主要问题是:在教学中,怎样把数学与生活紧密结合起来?为了解决这一问题,本文论述的主要解决方法是:从学生生活实际入手,用一个个生活
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《从生活中寻找数学的影子》一文要解决的主要问题是:在教学中,怎样把数学与生活紧密结合起来?为了解决这一问题,本文论述的主要解决方法是:从学生生活实际入手,用一个个生活情景把知识串起来,让学生感到数学就在身边。具体有以下三个方面:第一,课前让学生熟悉比较抽象的生活资料;第二,借用身边熟悉的事物、自然现象学习数学;第三,课后延伸,补充“生活化”的教学材料。
In order to solve this problem, the main solution to this article is: starting from the actual life of students, to find out how to combine mathematics with life in teaching, Use one life scenario to string together knowledge so that students feel math around. There are three specific aspects: First, to make students familiar with more abstract living materials before class; secondly, to borrow the familiar things and natural phenomena to learn math; thirdly, to extend after class and supplement with “living”. Teaching material.
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