【摘 要】
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目的:探讨思维导图在胃癌根治术患者围手术期健康教育中的应用.方法:选取我院普外科于2020年1月～2020年12月收治并行根治术的胃癌患者68例,随机分为观察组和对照组两组,每组34
【机 构】
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常州市第三人民医院感染科 江苏 常州 213000
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目的:探讨思维导图在胃癌根治术患者围手术期健康教育中的应用.方法:选取我院普外科于2020年1月～2020年12月收治并行根治术的胃癌患者68例,随机分为观察组和对照组两组,每组34例.对照组予常规胃癌根治术围手术期健康教育,观察组则采用思维导图进行围手术期健康教育.采用健康教育效果评价量表对两组患者围手术期健康教育效果进行评价和比较,比较两组患者的健康教育满意度.结果:观察组患者在采用思维导图进行围手术期健康教育后,健康教育效果评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者的健康教育满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:将思维导图应用于胃癌围手术期健康教育中,简洁易懂、层次分明的图便于患者理解和记忆,有效提高了健康教育的质量和效果,提高了患者的健康教育满意度.
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