新升格高职高专音乐思政教学模式改革初探

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随着教学改革的不断深入,新升格的高职高专院校如何借助教学模式改革,促进音乐专业人才培养质量的提升成为重点.其中合理渗透思政势在必行,思政教育能够使学生在掌握音乐知识的同时,形成良好的品德素养,更好的满足社会发展要求.基于此,本文主要针对新升格高职高专音乐思政教学模式改革进行详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
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