【摘 要】
:
高等职业教育的目标是培养生产一线的高技能应用型人才,思想政治教育作为高职教育不可缺失的一个重要组成部分,与普通高等相比,有其自身特征。本文以陶行知先生“生活教育”
【机 构】
:
湖南株洲职业技术学院,湖南株洲职业技术学院,
论文部分内容阅读
高等职业教育的目标是培养生产一线的高技能应用型人才,思想政治教育作为高职教育不可缺失的一个重要组成部分,与普通高等相比,有其自身特征。本文以陶行知先生“生活教育”理论:“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”为指导,系统地分析了高职校企文化对接在思想政治教育的特点。
The goal of higher vocational education is to cultivate high-skilled and applied talents in the field of production. As an indispensable part of higher vocational education, ideological and political education has its own characteristics compared with ordinary higher education. Guided by Tao Xingzhi’s theory of “life education”: “life is education”, “society is school” and “teaching is one”, this paper systematically analyzes the characteristics of the college-enterprise culture of the higher vocational schools in connection with the ideological and political education.
其他文献
“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任。”自党的十八届三中全会以来,大多数领导干部对这句话已经烂熟于心。主体责任是深入推进党风廉政建设和反腐败斗
人民教育家陶行知先生,吸收了东西方教育思想的精华,改革封建传统教育思想,提出生活教育理论,陶行知生活教育理论的核心观点是生活即教育;它的重要组成部分是社会即学校;其根
年少立志,历尽艰辛。热血沸腾,革命无畏。在共产党的领导下,他怀着满腔革命热情组织带领群众,为工人阶级的解放事业,为夺取革命的胜利,与工人阶级同舟共济,鞠躬尽瘁,长期进行
1949年4月23日南京解放后,江渭清担任南京市委第二副书记。江苏恢复建省后,他先后担任中共江苏省委第二书记、书记、第一书记等职,是江苏省委历史上任职时间最长的第一书记。“文革”后期任中共江西省委第一书记,1982年9月任中顾委委员。新中国成立后,江渭清大多时间在江苏工作和生活,但他曾三次回到故乡湖南平江,改革开放前后三回平江感受的巨大反差,令江渭清终生难忘。 1950年秋天,新中国成立不到一年
本文介绍了抗滑表层AK-13B在广东番禺迎宾路大修工程中掺10%ROADEXU-II改性剂的沥青混合料配合比设计和施工工艺特点,经试验结果表明,该改性沥青混合料的质量有较好的保证,供
最近,林业部副部长来云南参加全国环境保护和野生动物保护执法检查,在全省林业以工代赈会议上讲了话.祝副部长说,改革开放以来,特别是近五年来,云南林业工作在省委、政府和各
阿里巴巴向美国提交申请文件可能是为了向香港监管者施压,以便让阿里巴巴获得它期待的公司治理结构,这是一种经典的监管套利行为在经历了与港交所一年的谈判后,16日,阿里巴巴
随着“互联网+”的发展,新媒体也迎来了快速发展时期。它信息的传播迅速快捷,早已改变了传统媒体时代信息繁杂的形式。这种新型的媒体方式不但给我国信息传播带来了良好的发
文章以知识创新仿生中面临的问题着手,借鉴科学认识论,揭示仿生在隐性知识转化为显性知识的过程中分为隐喻、类比、模型三种方法,考察工程技术、经济、产业、管理、知识创新
首部由交通部组织编制,大开本、大比例尺,全方位反映中国公路网现状的《中国公路地图》已经制作完成,并由人民交通出版社出版发行。近日,笔者有幸先睹为快。在本图集上市前