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当前,网络学历教育正经历着由“量变”到“质变”,从最初的片面追求招生人数到全面注重教学质量提高的过程.实现这种转变必须对“量变”过程中产生的问题进行研究.
全面提升网络学历教育的质量
【摘 要】
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当前,网络学历教育正经历着由“量变”到“质变”,从最初的片面追求招生人数到全面注重教学质量提高的过程.实现这种转变必须对“量变”过程中产生的问题进行研究.
【机 构】
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华中师范大学信息技术系
【出 处】
：
中国远程教育
【发表日期】
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2004年8期
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