让作文教学与阅读教学同步

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到教学第一线去看看就可以了解到,阅读教学有很像样的备课笔记,但是,作文教学却很少有。一学期能完成规定的大作篇目就很不错了,至于能否有像样的作文指导和系列化的作后评讲,那更是要打一个疑问号。作文教学好像已经成了初中语文教学的老大难。当不少教师将重头戏放在中考的前两大块即基础知识和阅读理解上,当不少人认为作文化再大气力最后的分值也相差不大的时候,这种对作文的轻视也就造成了作文教学实践的失败。
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