论文部分内容阅读
晏扬在《“大学生当搓澡工”绝不是什么好事》（《杂文报》5月4日）一文中认为，“大学毕业生卖猪肉、擦鞋乃至当搓澡工，无论之于他们个人还是社会，无论之于人才培养还是人才使用，都绝对不是一件好事。”笔者就此想谈点个人的看法。
“大学生当搓澡工”有什么不好
【摘 要】
：
晏扬在《“大学生当搓澡工”绝不是什么好事》（《杂文报》5月4日）一文中认为，“大学毕业生卖猪肉、擦鞋乃至当搓澡工，无论之于他们个人还是社会，无论之于人才培养还是人才使用，都绝
【机 构】
：
山东省齐河县教育局
【出 处】
：
当代教育科学
【发表日期】
：
2007年13期
其他文献
“育人”是学校教育的第一目标，不过环顾当前的社会现状，公共场所“大人不如小孩，大学生不如小学生”的道德异常时有发生。不禁让人反思：我们学校德育的效能是不是低了？本文就中学德育现状及改进建议进行分析，希望能给德育工作的开展带来帮助。 一、当前德育存在的问题分析 1.德育目标与学生的现实生活脱离 环顾当前的中学德育，目标过于理想化、圣人化，德育意图将学生培养为具有毫无人格瑕疵的圣人，这样的学生属
中学体育教学作为中学教育的重要组成部分，在提高学生身体素质，缓解学生心理压力方面发挥着举足轻重的作用，尤其是在新时期，新的教育背景之下，运用新型理念推动中学体育教学更是势在必行的事情，下面我们就来做具体的研究和分析。 一、转变教学观念，突出学生在课堂的主体地位 首先，教师要更新教学观念和方法。树立终身体育的理念和意识，切实突出学生在课堂的主体地位，加强与学生的沟通和交流，了解他们的兴趣和爱好，
随着社会的发展，办学思想趋于多元化，办学形式趋于多样化，办学方向趋于特色化，校际合作越来越受到各个学校的重视。就目前现实来看，已经很少有学校完全不参与校际之间的合作了。基于此，对于校际合作的有关问题，实有探讨的必要。 问题一：校际合作的目的。 合作实际上是建立一种“伙伴”和“共同体”的关系，这恰恰是社会发展的高级形态之一。校际合作主要是要达到以下目的： 1.联络感情。学校与学校之间就像是人与
从某种意义上说，个性决定成败，个性成就人生，个性创造辉煌。只是，美好的个性从何而来？我认为，源自教育。众所周知，美国是一个张扬个性的国家，国民的个性从何而来？我们可以从一篇教学案
回顾自新中国成立以来教育变革的曲折历程，许多具有良好初衷的改革时常达不到改革的预期，甚至归于失败，白白消耗了许多人的才思和精力，也使许多人产生了对改革的逆反心理。每次改
一、现实：危机中的中国教育国家统计局2005年统计年鉴显示，我国中等教育在校生102，252，797人，初等教育在校生116，304，169人，也就是说，几乎每天都有2亿多个孩子走在去学校的路上．几乎每