论文部分内容阅读
众所周知，学习一门外语离不开听、说、读、写这四项基本技能。听是中学生最感困难的一项技能，提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展，而且更有利于为开展日常交际打下基础。如何培养学生英语听的能力、达到大纲提出的要求，是广大教师急需探讨的课题，特别是农村中学的听力教学所存在的困难更为突出。
浅谈农村中学英语听力的教学
【摘 要】
：
众所周知，学习一门外语离不开听、说、读、写这四项基本技能。听是中学生最感困难的一项技能，提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展，而且更有利于为开展日常交际打下基础
【机 构】
：
福建省龙海五中 福建 龙海 363100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年25期
其他文献
小学语文作为汉字的基础学科，是其他学科进行深入学习的基础，在整个小学阶段具有承上启下的作用，在新时代的信息化教学当中，“好读书，读好书”的新型纸质阅读方式，成为了越来越多人
众所周知，英语教育的目标应当是培养学生形成良好的应用能力，进行顺畅的英语对话和对西方语言文化的全面了解。初中英语教学中，英语教师除了要注重对学生基础英语知识的教导外，还
美国跨越矿难高发期,走向事故低发并最终进入长期安全稳定阶段经历了近一个世纪,在此过程中,矿山安全行政管理体制的完善成为关键推动力。本文以系统理论和行政体制改革动力
针对目前空间信息编目多样、缺乏全球统一编目体系的现状,借鉴地理空间信息分类框架,结合地图分幅拓展球面剖分理论,提出了基于EMD的空间信息剖分一体化编目模型.在此基础上,
目前国内大型国有企业集团的发展战略多数是以主业为主,走相关多元化或者非相关多元化路线。这种模式发展的结果是在集团内部会形成多产业子集团,而且各个子集团多数会以连锁
《英语新课程标准》倡导任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知，体验，实践，参与和合作等方式，实现任务目标，感受成功。在学习过程中进行情感和策略调整，以形成积极的学习态
期刊
当代世界各国经济、综合国力的竞争不仅仅取决于科学技术水平之争，也不仅仅取决于科技转化为生产力之争，重要的是取决于技术转化速度、效率之争。加快科技成果转化是我国面对国
学位
学生感兴趣的东西，他们才有求知欲，没有兴趣就不会有求知欲，学习热情大减，从而直接影响学习效果。因此情趣教可以让学生在形式多变的教学中，始终处于兴奋、活跃的状态，这样，对教学是
如何有效组织学生开展小组合作学习正成为普遍关注的热点。教学中运用合作研究模式能有效优化英语教学活动，增强学生学习兴趣，提高英语素质。小组合作方式能更好体现学生在学习