【摘 要】
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2005年5月30日,在汉城举行的第58届世界报业大会上,世界报业协会就2004年全球报业发展做了一个数据统计报告,现将其分为报纸发行、广告经营、报纸创新三方面,简介如下。一、
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2005年5月30日,在汉城举行的第58届世界报业大会上,世界报业协会就2004年全球报业发展做了一个数据统计报告,现将其分为报纸发行、广告经营、报纸创新三方面,简介如下。一、发行:1、目前,全球215个国家或地区共有6580份日报。在此次大会上推出的世界日报2005年发行量前100名排
On May 30, 2005, at the 58th World Press Conference held in Seoul, the World Press Association made a data statistics report on the development of the global newspaper industry in 2004. Now it is divided into newspaper distribution, advertisement management, newspapers Innovation in three areas, as follows. First, the distribution: 1, at present, a total of 6580 daily newspapers in 215 countries and regions. The World Daily Launched at this conference top 100 in circulation in 2005
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在小学数学教学中，数学运算占了相当大的比重。而运算的准确性很大程度上取决于审题的正确与否。因此，在小学数学教学中，很有必要加强对学生审题能力的培养。应用题是由情节和数量关系两个部分交织在一起组成的。审题过程就是要审清题目的情节内容和数量关系，知道该道题讲的是一件什么事情，事情的经过是怎样的，并能找出已知条件和要求的问题，使题目的条件、问题及其关系在学生头脑中建立起完整的印象，为正确分析数量关系和解
The paper gives two estimates of the distance between adjacent zeros of solutions of the first-order delay differential equation x′(t)+p(t)x(t-τ)=0 in the cas
目的：观察降糖通脉方(JTTMF)治疗2型糖尿病合并脑梗塞恢复期的临床疗效。观察JTTMF对由葡萄糖、胰岛素和氧化型低密度脂蛋白诱导的血管内皮细胞损伤的调节作用，探讨JTTMF的作用
摘 要：数学是一门抽象性很强的学科。我国初中的教育是非常关键的，这个阶段的学习是让学生打下良好的基础。我国的教育模式是以应试教育为主，尤其是数学的教学，学校重点培养的是学生的数学理论知识，从而忽略了学生的思维方式和学习习惯的培养。为了使得学生更好地发展，学校应该进行全面素质教学，对创新精神的培养是非常必要的。 关键词：初中数学教学 创新能力 培养 1.教师要更新教育观念 进行数学创新教育，培
【目的】 观察重要制剂骨痛胶囊内服对日本大耳白兔膝骨性关节炎的骨内压和血液流变学的影响及作用，为临床治疗骨性关节炎(OA)提供实验依据。 【方法】 40只日本大耳
数学科作为中学的一门重要课堂，具有理论的抽象性、逻辑的严密性和应用的广泛性等几大特点，使得许多学生认为数学单调，枯燥乏味，深奥难懂，产生畏难情绪。数学教师花了不少精力教，学生也花了不少精力学，有时又总觉得没学好，让人有些无可奈何。特别是到了高中有这种看法的学生更多。 一、高中数学难的主要原因 1、学业负担加重。由初中进入高中，许多原来的“技能”科都变成了“主科”，学生学业负担加重，这对刚拼过中
涉县娲皇宫景区内有三阁楼-拜殿、行宫-停骖宫、送子殿-广生宫、酒坊-赐醪宫。农历三月十五日是华夏始祖女娲诞辰,商纣王帝辛到古中皇山女娲庙拜谒时(公元前1074年)有神庙三
新课程强调“学生是数学学习的主人，我国中小学课程要从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变”。这就要求我们在教学中要以培养学生的创造性思维、综合学习能力为出发点，让学生自主学习、自主创造，从而达到学生的自我提高。那么，如何在数学教学中使学生的创新意识和探究能力得到切实发展呢？下面谈谈自己一些浅显的认识和尝试。 融洽师生关系，激发学习兴趣 爱因斯坦曾说过：兴趣是最好的老师。兴趣使人对
[实验目的]观察助孕1号方对肾虚血瘀型大鼠一般情况、卵巢、子宫指数及其组织形态学、雌孕激素及其受体表达的影响,研究助孕1号方在改善子宫、卵巢组织形态学、内分泌功能方面的作用,分析其可能的作用机理,为助孕1号方在临床辅助生殖中的应用提供理论支持。[实验方法]成熟SD雌性未孕大鼠50只,以动情前期为分组标准,大鼠随机分为空白组、模型组、助孕1号方高、低剂量组、五子衍宗丸组,以五子组作为阳性药物对照组。
摘 要 合作学习是多数教育家所认同的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文以教师和学生为出发点，探讨合作学习在数学教学中的成效和局限性。 关键词 合作学习 成效 局限性 合作学习（cooperative learning）是20世纪 70年代初兴起美国，到70年代中期至80年代中期，取得实质性进展。它对改善课堂气氛，促进学生形成良好认知实效显著，很快引起专家们的关注。 教育专家（美国：