【摘 要】
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随着教育在我国的地位越来越重要,新课程改革也在逐步推行,许多学校为此尝试了许多方法来适应现在的社会需求,小学阶段的教学是学生启蒙的起点,因此在小学数学教学过程中也有
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随着教育在我国的地位越来越重要,新课程改革也在逐步推行,许多学校为此尝试了许多方法来适应现在的社会需求,小学阶段的教学是学生启蒙的起点,因此在小学数学教学过程中也有明显的改变。本文主要是针对小学数学的课堂进行分析,在明确小学数学的课堂教学中的一些弊端的前提下,找到了通过情景教学法来提高小学数学教学质量的方法,以此来不断提升教师的教学效率,最终将学生培养成社会所需要的高素质人才,为社会的将来做出自己应有的贡献。
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