【摘 要】
：
目的 对比分析在慢性支气管炎患者急性加重期内应用克拉霉素缓释片或者速释片的治疗效果.方法 对照组患者以克拉霉素速释片进行治疗,观察组患者改为应用克拉霉素缓释片进行治
【机 构】
：
内蒙古赤峰市宁城县中心医院,内蒙古 赤峰024200
论文部分内容阅读
目的 对比分析在慢性支气管炎患者急性加重期内应用克拉霉素缓释片或者速释片的治疗效果.方法 对照组患者以克拉霉素速释片进行治疗,观察组患者改为应用克拉霉素缓释片进行治疗.结果 观察组总有效率97.30% ,对照组94.59% ,P>0.05;观察组药物不良反应率为5.40% ,对照组为8.11% ,P>0.05.结论 在慢性支气管炎急性加重期患者治疗中应用克拉霉素缓释片或者速释片的疗效及安全性均较高,其应用价值相当.
其他文献
摘 要：本文主要介绍对运筹学课程中对策论部分的相关概念讲解进行改造和设计，以符合慕课中随堂测验的特点，并总结了教学过程中结合案例及慕课教学实践进行翻转课堂教学的方法。 关键词：对策论；慕课；翻转课堂；教学案例 对策论主要研究的是策略选择的问题，它类似于一个分析工具包，是设计用来帮助我们理解所看到的参与对策的人采用策略相互作用的现象。它强调参加竞争的人都是理性。对策论是人们深刻理解诸如经济行为和
摘 要：新课程提倡自主学习、快乐教学。那么，学生的自主与快乐从何而来？只能从民主、轻松、和谐的课堂氛围中。因此，就需要小学语文教师优化教学环境，调动学生学习积极性，激发学生的学习兴趣，为学生创设轻松良好的学习氛围，焕发语文课堂的活力。 关键词：语文；课堂氛围；兴趣 小学生活泼好动、求知欲强，良好的课堂学习氛围能够使学生大胆的质疑、发表见解、与教师讨论；良好的课堂学习氛围有利于学生钻研问题、开启
摘 要：《语文新课程标准》对语文学科的性质有了新的定位，给广大语文教育工作者指明了新的方向。语文作文教学一直是语文教学的重点和难点，也是当前大力提倡的语文素质教育的核心。重视作文教学的训练，提高学生的写作能力，是语文教学不可推卸的责任，是每位语文教师都不可忽视的教学环节。在几年的语文教学实践中，我逐渐摸索了一些作文教学的方法，与大家共同探讨。 关键词：初中语文；作文；教学 初中作文教学一直是语
摘 要：古往今来我国就是一个文明古国，孔子早就倍受世人尊敬。以至世界各国以此为学习的榜样。是教书育人之根本。作为教师更是以身作则，身正为范，学高为师，我们教师更要作好表率，为了让学生认识到讲文明懂礼貌的重要性，我们力求通过此次活动，能规范小学生的文明礼貌行为。 关键词：文明言行；文明古国；活动计划；文明礼貌故事 现如今随着社会的变迁，文化的改革，倍受敬仰的文明不知上哪去了。相反，你若仔细地观察
小学英语教学中，学生的学习兴趣不是很浓厚，学习效率没有明显的提高。学生未能实现英语课堂的真正融入，主要源于目前应试教育的体制而形成的填鸭式的教学模式，当学习兴趣未能实现有效发挥时，学生的厌学情绪将会造成学生学习成绩的停滞不前，不利于学习目标的达成，也不利于学生个体的身心发展。学校不只是学生学习知识的地方，还应该成为学生快乐的家园。在教学过程中，我们不该只关注学生对知识点的掌握情况，更要让学生参与到
摘 要：我国基础教育课程改革提出了全新的教育目标和学习方式，提倡和发展多样化的学习方式，特别是提倡自主、探究和合作的学习方式。学生良好的学习方式及习惯在一定程度上依靠老师的指导，这就要求教师在实践教学中要观察和研究当今学生的学习特点和规律，指导学生主动学习，转变学习方式。 关键词：初中化学；有效教学方法；探究 全日制义务教育《化学课程标准》指出：作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学
摘 要：历史教学是一个可以高度互动的科学之一，教学中需要教师将历史知识传授给学生，也需要学生针对历史问题提出自己的问题，要完成这一过程需学生将自己内心的质疑反应出来；但由于我们长期以被动式教学模式为主，学生的主动性、积极性被扼杀，严重缺乏问题意识，更不知道如何去提问，这是值得教育工作者思考的重要问题。对于学生问题意识的培养，不仅有利于提升课堂教学效果，更是有助于让学生掌握自主学习的方法。本文研究中