构建小学数学高效课堂之我见

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在新课程改革的背景下,素质教育更加注重学生能力的培养,重视学生在教育教学活动中的主导地位,重视教学的质量和效率。
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作为高校的体育教育工作者,在日常的教学活动中,既要加强对大学生的体育教学工作,也要在完成体育教学工作的同时,不断增强运动训练。通过教师的穿针引线,让体育教学和运动训练切实做到互补,从根本上实现体育教学工作的升华和进步。教
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随着教学改革的深入发展,在小学语文课程中对学生的素质培养越来越受重视,促使教师加强对学生的引导和锻炼,让学生可以在教学中得到有效的提高,促进学生的综合素质培养。
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教师培训是促进学校发展的重要措施,为了达到教师专业发展的不同需要,促进其适宜性地专业成长。我们通过研究,形成经典学道、名师讲道、师德立道、榜样示道、拜师寻道、搭台展道等六“道”培训策略,激发教师发展动力,提高教师教书育人的能力,潜心建设学识渊博、品行雅致、教学雅思的“博雅教师”队伍。
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统编教材采用人文主题与语文元素双线排列的方式。每个单
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21 世纪以来,教育部对于小学英语的课程标准主要是从学习兴趣、认知水平、活动体验等方面着手建立的。由于小学英语教育的主要对象为三年级到六年级的青少年,如何调动在这一年龄段的学生的英语学习积极性一直是小学英语教育的重要议题。由
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那年春天的一个早晨,从县里回到乡下老家,吃过早饭,我拿起镰(lián)刀和绳子,去离家两三里地远的南山割柴火。刚刚走出屯子,我突然听到背后传来声响,忙回头,竟然是家里那只小黑狗。它只有六七寸长、半尺来高,是邻居送给六岁儿子的,儿子喜欢,刚养了半个多月。
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随着经济领域的不断发展,人们在物质生活上不仅追求视觉上的享受,还追求精神的享受。人们生活水平的提高,使其眼界逐渐开阔,逐渐走向外界的世界,从而推动了旅游业的发展。现
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小学德育与法治教育的教学目的是从学生的思想、品德、情感、道德、认知等方面提高学生的核心素质,使新时期小学生具备素质教育所要求的道德素质。所以,作为一名教师的道德和法治在小学,我们如何能改变想法,创新方法和培养学生的良好的行为习惯和道德品质通过理论和案例相结合的核心素质的指导下通过这门学科,这是有关学生的道德品质、思想发展和积极的态度培养?在这里,笔者结合自己的教学研究,谈谈自己的一些思考,希望能给大家带来一定的启发。
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小学生在步入学校后才属于真正接触正式教育。家庭教育对小学生而言具有重要意义,会影响学生的成长方向,更与个人素质的养成密不可分,因此,想要帮助学生树立良好的科学发展观念以及科学求真的学习态度,提高个人素养,需要家庭和学校共同努力,为学生创建更加良好的学习环境。
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