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统编教材采用人文主题与语文元素双线排列的方式。每个单
把握教材编排特点,落实语文要素——以统编版一(上)第四单元教学为例
【摘 要】
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统编教材采用人文主题与语文元素双线排列的方式。每个单
【机 构】
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重庆市长寿区桃源小学校
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年6期
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