临床医学专业预防医学社会实践教学效果评价

来源 :中国高等医学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:blueseaxw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上海医科大学临床医学专业预防医学社会实践的教学已历时十余年 ,目前实习规模较以前扩大。对本校 1995、1996两学年 32 8名临床医学生的预防医学社会实践的综合评价表明 :学生实习后能够加强预防医学基本观念 ,提高基本知识考试成绩 ,全面提高科研的基本技能及医德修养 ,达到预期的教学目的。比较不同带教单位的教学效果发现 :临床医学院的教学效果与公共卫生学院无差别。
其他文献
我国当前的产业结构正在向技术密集与劳动密集相结合的方向转化,各类企业对人力资源的需求也在发生改变。对于理论水平相对薄弱的职业学校来说,学生的自主学习能力和探索能力
绩效评估是人力资源管理中的重要环节,在实务中处于核心地位,能激发单位形成持续的竞争力。绩效是衡量图书馆发展的标尺,是图书馆事业发展的永恒主题。本文分析了现代图书馆
阐述了基于信息化的资金管理体系实施、新型资金集中管理GS模式的内涵及如何构建,对企业资金集中管理有较强的指导意义。
我国把厚度小于1.3m的煤层划归为薄煤层,厚度小于0.8米的煤层属于极薄煤层。我国薄煤层资源丰富,分布面较广,而且煤质好。据调查我国84.2%的矿区均有薄煤层分布,资源量约67Gt。近几年
目前随着各大高校的扩招得到更多的生源,使得民办高职院校学生的素质参差不齐,为了学校利益最大化,很多班级人数增加致使管理的难度加大。然而班级是学校工作的一个基本单位,也是
期刊
为提高医学计算机辅助教学(CAI)课件质量,通过实践提出:对教学内容的表达上要求造型、动作、声音、颜色都要达到真实;要根据教学内容合理设计动画,达到充分模拟;对课件中的知识能按