高中生物教学中的辩证唯物主义教育刍议

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一、辩证唯物主义物质观1.物质是客观存在的在生物教学中,必须坚持从客观事实出发,以观察和实验为基础。物质存在不同形态,其中有的能被我们的感觉器官直接感觉和观察到。有的则需要利用仪器的帮助来进行观察,有的甚至很难观察到。必 First, the materialist view of dialectical material 1. The material is an objective existence in biological teaching, we must proceed from the objective facts, based on observation and experiment. There are different forms of matter, some of which can be directly sensed and observed by our sensory organs. Some need to use the help of instruments to observe, and some even difficult to observe. must
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《新课程研究》是面向广大教师、科研工作者的学术刊物。本刊已被中国期刊网、龙源期刊网等知名网络媒体收录。国内统一刊号:CN42-1778/G4,国际标准刊号:ISSN1671-0568。 “