【摘 要】
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<正>作为应掌握的基本技能,电极反应式的书写常常给学生带来困惑.如何帮助学生摆脱困境,使其自然、顺畅地掌握电极反应式书写这一基本技能,是实现电化学教学目标的基本要求.
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<正>作为应掌握的基本技能,电极反应式的书写常常给学生带来困惑.如何帮助学生摆脱困境,使其自然、顺畅地掌握电极反应式书写这一基本技能,是实现电化学教学目标的基本要求.通过教学实践,我们体会到,掌握终态稳定物质的确定途径,理解电极反应式书写的"顺接合成原则"和"加氧去氧规则",是提高教学效率的有效方法.1 终态稳定物质的确定途径 所谓"终态稳定物质",是指在化学反应发生的条件和环境下,反应物经各步反应
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