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【摘 要】随着科学技术的不断发展进步，计算机网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分，互联网愈发的融入到人们生活中的点点滴滴中去，并正在逐渐改变着人们的生活方式，尤其是针对思想、观念等不是十分健全的高中生来说，互联网对于其生活方式的影响愈发的严峻，由此，本文将以我国某城市高中为例，进行有关城市高中生网上生活情况的调查分析工作，从而分析高中生分布于网上学习、娱乐、社交等不同项目的时间花费情况，从而探究网络发展对于学生所带来的深刻影响，以期为我国未来高中生教育打下夯实的基础。
【关键词】高中生；网上生活；调查分析
互联网的存在为人们带来了一个新的生活模式，互联网的存在不仅仅能够为人们带来虚拟的生活体验的同时也为信息的高速传递提供了可能。截止目前，网络生活已经成为了现代人生活中必不可少的一个重要组成部分，尤其是对新鲜事物接触更快的高中生来说，互联网生活无疑为一把双刃剑，为其学习提供更好的资源的同时也为其带来了更大的诱惑，所以，在这一阶段如何通过对高中生网上生活的习惯进行分析，从而对其生活习惯问题提出有建设性的意见，以期为我国未来的高中生教育打下基础，成为了我国教育研究者们所研究的重点。下面将以我国某高中为例进行有关高中生网上生活情况的调研工作：
一、研究的问题
（一）研究的目标
以某高中为研究主体，将高中生的网络生活习惯、行为特征等事项进行统计、分析，从而通过对现阶段高中生网络生活情况的计算、解析后对高中生的网络生活情况进行研究，以期为后期为我国高中生构建相对更加健康、高效的网络环境做出努力。
（二）研究的内容
就高中生网络生活习惯这一问题来说，其研究的主要内容大都是设置在现如今互联网虚拟的大背景下，学生使用电子设备进行学习、娱乐、生活等环境所展示出来的不同习惯，其主要内容如下图一：
二、研究方案的设计
根据过往的实际研究经验，本文认为，针对上述问题的研究一个个通过对高中生上网时间、上网地点、网上学习、娱乐、社交等等全进行分项目调查。在这次调查设计环节，预计采取问卷调查模式，随机抽样选择了目标高中内各年级、每年级100名，共计450名学生进行有关网络生活习惯的调查工作中，并从调查问卷中随机抽取50份进行深入的沟通了解，从而更深入的针对调查问题进行探究。
其调查群体组成如下：高一年级随机抽取100人，其中男生45、女生55；高二年级随机抽取100，其中男生50、女生50；高三年级随机抽取100人，其中男生53，、女生47人，男生占整个调查比例的百分之49.34、女生占整个调查比例的百分之50.67。
三、研究结果分析
（一）研究结果
根据在校调查，本文调查结果如下表一、图二所示：
（二）结果分析
根据上述结果统计，就目前来说该目标研究学校高中生网上生活主要的时间消耗在网上娱乐方面，其中网上游戏和网上音乐占据了实际高中生网上生活的很大一部分，同时，高中中针对学习资料、信息的检索也是占据高中生网络生活中很大份额的一部分，并不会随着高中学业负担的增加而减少。与此同时，根据上述结论我们可以看出，针对高中生来说，高中生用于网上购物和网上支付的时间并不长，由此，可以归纳出网上学习和娱乐是主要占据高中生网络生活的主要部分。 四、研究结论
根据上述研究可知，就目前来说，对我我国城市高中生来说，电子设备已经逐渐普及到其生活中的方方面面中去，网络不仅仅会为他们带来便捷的同时也对其学生生活带来了更多的诱惑和更大的挑战。例如，首先在实际的高中生网络生活中来说，大部分高中生以电脑上网为主、手机上网为辅、大部分高中生网上生活的主要组成部分是网上学习和网上娱乐，相对成人更加常用的网上支付和网上购物环节则相对应用较少，由此，学生针对网络的成瘾程度相对较低，男生普遍喜欢应用网络进行一系列的游戏、而女生则相对更加乐于应用网络进行影音的观看等；其次，绝大部分高中生认为网上生活中蘊含了大量的学习资源，能够辅助其针对实际课业学习的理解程度的同时拓展其知识层面，能够在一定程度上辅助其学习工作的深入，所以希望家长、学校能够给予其更多、更充裕的上网时间。最后，对于高中生来说其对于网络中所传播的信息由于其社会阅历相对较少、思想较为不成熟，分辨是非曲折的能力相对较弱，使其针对网络虚拟生活的信任度相对较高，从而致使高中生往往比成年人更加容易出现较强的网络生活依赖性和安全意识的丧失等问题需要有关管理人员加以注意。
五、结语
综上所述，随着互联网科技的在人们生活中的应用、推广，互联网也逐渐融入了高中生的生活点滴中去，教师、家长等管理者应该正视网络带来的风险同时也明确互联网带来的正面作用，正确的引导高中生健康、安全的应用互联网络为其学习、生活作出贡献。
参考文献：
[1]齐雨桐.城市高中生网上生活调查分析——以沈阳市某高中为例[J].中小学电教，2016（09）.
【关键词】高中生；网上生活；调查分析
互联网的存在为人们带来了一个新的生活模式，互联网的存在不仅仅能够为人们带来虚拟的生活体验的同时也为信息的高速传递提供了可能。截止目前，网络生活已经成为了现代人生活中必不可少的一个重要组成部分，尤其是对新鲜事物接触更快的高中生来说，互联网生活无疑为一把双刃剑，为其学习提供更好的资源的同时也为其带来了更大的诱惑，所以，在这一阶段如何通过对高中生网上生活的习惯进行分析，从而对其生活习惯问题提出有建设性的意见，以期为我国未来的高中生教育打下基础，成为了我国教育研究者们所研究的重点。下面将以我国某高中为例进行有关高中生网上生活情况的调研工作：
一、研究的问题
（一）研究的目标
以某高中为研究主体，将高中生的网络生活习惯、行为特征等事项进行统计、分析，从而通过对现阶段高中生网络生活情况的计算、解析后对高中生的网络生活情况进行研究，以期为后期为我国高中生构建相对更加健康、高效的网络环境做出努力。
（二）研究的内容
就高中生网络生活习惯这一问题来说，其研究的主要内容大都是设置在现如今互联网虚拟的大背景下，学生使用电子设备进行学习、娱乐、生活等环境所展示出来的不同习惯，其主要内容如下图一：
二、研究方案的设计
根据过往的实际研究经验，本文认为，针对上述问题的研究一个个通过对高中生上网时间、上网地点、网上学习、娱乐、社交等等全进行分项目调查。在这次调查设计环节，预计采取问卷调查模式，随机抽样选择了目标高中内各年级、每年级100名，共计450名学生进行有关网络生活习惯的调查工作中，并从调查问卷中随机抽取50份进行深入的沟通了解，从而更深入的针对调查问题进行探究。
其调查群体组成如下：高一年级随机抽取100人，其中男生45、女生55；高二年级随机抽取100，其中男生50、女生50；高三年级随机抽取100人，其中男生53，、女生47人，男生占整个调查比例的百分之49.34、女生占整个调查比例的百分之50.67。
三、研究结果分析
（一）研究结果
根据在校调查，本文调查结果如下表一、图二所示：
（二）结果分析
根据上述结果统计，就目前来说该目标研究学校高中生网上生活主要的时间消耗在网上娱乐方面，其中网上游戏和网上音乐占据了实际高中生网上生活的很大一部分，同时，高中中针对学习资料、信息的检索也是占据高中生网络生活中很大份额的一部分，并不会随着高中学业负担的增加而减少。与此同时，根据上述结论我们可以看出，针对高中生来说，高中生用于网上购物和网上支付的时间并不长，由此，可以归纳出网上学习和娱乐是主要占据高中生网络生活的主要部分。 四、研究结论
根据上述研究可知，就目前来说，对我我国城市高中生来说，电子设备已经逐渐普及到其生活中的方方面面中去，网络不仅仅会为他们带来便捷的同时也对其学生生活带来了更多的诱惑和更大的挑战。例如，首先在实际的高中生网络生活中来说，大部分高中生以电脑上网为主、手机上网为辅、大部分高中生网上生活的主要组成部分是网上学习和网上娱乐，相对成人更加常用的网上支付和网上购物环节则相对应用较少，由此，学生针对网络的成瘾程度相对较低，男生普遍喜欢应用网络进行一系列的游戏、而女生则相对更加乐于应用网络进行影音的观看等；其次，绝大部分高中生认为网上生活中蘊含了大量的学习资源，能够辅助其针对实际课业学习的理解程度的同时拓展其知识层面，能够在一定程度上辅助其学习工作的深入，所以希望家长、学校能够给予其更多、更充裕的上网时间。最后，对于高中生来说其对于网络中所传播的信息由于其社会阅历相对较少、思想较为不成熟，分辨是非曲折的能力相对较弱，使其针对网络虚拟生活的信任度相对较高，从而致使高中生往往比成年人更加容易出现较强的网络生活依赖性和安全意识的丧失等问题需要有关管理人员加以注意。
五、结语
综上所述，随着互联网科技的在人们生活中的应用、推广，互联网也逐渐融入了高中生的生活点滴中去，教师、家长等管理者应该正视网络带来的风险同时也明确互联网带来的正面作用，正确的引导高中生健康、安全的应用互联网络为其学习、生活作出贡献。
参考文献：
[1]齐雨桐.城市高中生网上生活调查分析——以沈阳市某高中为例[J].中小学电教，2016（09）.