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在小学语文阅读教学中,学生是主体,学生是最重要的的参与者,是最主要的实践者.小学语文老师也参与到整个语文阅读教学的过程.小学语文老师在小学语文阅读课堂教学中处在一个怎样的地位,以及充当怎样的作用和角色呢?针对这个问题展开讨论,以促进小学生多种感官有效参与小学语文阅读课堂.
小学语文阅读教学中教师角色定位与转换
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,学生是主体,学生是最重要的的参与者,是最主要的实践者.小学语文老师也参与到整个语文阅读教学的过程.小学语文老师在小学语文阅读课堂教学中处在一个
【机 构】
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乌海市海勃湾区第五小学,内蒙古 乌海,016000
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2019年2期
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