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通识教育作为高等教育的重要领域有着自身独特的理念及目标,案例教学法是实现这些理念与目标的有效途径。目前我国《财政学》通识课案例教学中存在诸多不足,需要采取多种有效方法,提高案例教学法的教育效率,以适应通识教育发展的需要。
《财政学》通识课案例教学法优化研究
【摘 要】
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通识教育作为高等教育的重要领域有着自身独特的理念及目标,案例教学法是实现这些理念与目标的有效途径。目前我国《财政学》通识课案例教学中存在诸多不足,需要采取多种有效
【机 构】
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山东大学（威海）商学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2015年6期
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