论文部分内容阅读
优化美术课堂教学,大胆尝试、不断创新,把美术课堂教学优化为生动活泼、充满活力的教学过程.
提高学生审美能力优化美术课堂教学
【摘 要】
：
优化美术课堂教学,大胆尝试、不断创新,把美术课堂教学优化为生动活泼、充满活力的教学过程.
【机 构】
：
山西省侯马市职业中专学校
【出 处】
：
新课程学习（学术教育）
【发表日期】
：
2010年8期
其他文献
幼儿的语言能力是在学习和生活的实际过程中发展起来的,由于幼儿的身心发展水平比较低,语言表达能力有限,他们常常无法准确表达自己的想法,时间一长自然便形成了不愿与同伴交
通过问卷调查,分析了大学生职业探索现状,并进一步揭示责任意识与职业探索行为之间的关系,指出要通过加强责任意识教育,提升大学生内在职业探索动机,促进大学生主动探索自我
我国著名的桥梁学家茅以升说过:“学习要有方法,要有计划,才能事半功倍.”英语学习也不例外.在学习英语的过程中有效地使用各种学习策略,将会大大地提高学习效率,减轻学生学
二十一世纪,绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚.国际公认:“绘本是最适合幼儿阅读的图书”.“不需要文字,图画就可以讲故事”的绘本图书,正是幼儿园3—6岁孩子最为需要的
期刊
教师是课程标准的实施者和课程目标达成的推动者。学校的教学质量取决于教师的素质,在全面推行新课程改革和素质教育的今天,中小学研究型教师受到了追捧。构建合理的中小学研
拼贴活动是一种比用笔作画更自由、随意、简便易行的手工活动.在视觉文化背景下,努力建构生活化的幼儿园拼贴活动,促进幼儿多元发展,意义重大.做好幼儿园拼贴活动,应该注重以
教师的专业化集中表现在教师的教学行为和品质上,这也意味在教师成长发展过程中会出现需要教师解决的一系列教学行为和品质问题,而探究教学便是努力解决这些问题的方法之一,
针对当前国内成人教育院校的教师积极性调查,基于其有关结果得出相关影响因素,进而得出调查结果及激励对策,以期能够最大限度上提升当前成人教育的教学水平。
Aiming at the
以故事、魔术、问题、生活实际来创设情境,激发小学生的学习兴趣,使学生主动、轻松地获取数学知识。
The story, magic, problems, real life to create situations, stimul
在近几年来,我国的国民经济发展迅猛,这在很大程度上促进了我国社会分工的细化,其中康复医疗作为医疗中的组成部分,逐渐受到人们的广泛关注。在康复医疗事业发展的进程中,最