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交际教学法自20世纪70年代在欧洲兴起以来,一直以英语教育为中心迅速发展,它的出现改变了以往以听说教学法为主的外语教学格局.培养交际能力几乎成为世界各国外语教学的宗旨.然而,在我国交际教学法在日语教学中的应用研究还处于初级阶段,本文通过分析交际教学法与听说教学法的不同,阐述其在基础日语课程教学中的应用.