信息技术对幼儿教育的影响初探

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从当代文化的境况来看,教育是人类文化发展传播最有效的手段与方式,人们通过教育强化自身的素质了解自己所在的社会状况为自己未来的道路打下基石,而随着时代的发展,信息技术在幼儿教学中得到了广泛的运用。传统的课堂,采用粉笔加黑板的方式,信息技术在课堂教学中的使用,为教学注入了新的活力。信息技术包括图像、声音、文字、视频等教学手段,使教学更加有趣、形象,学生可以主动积极地参与课堂,掌握更多知识,提高了课堂教学的效率。本文以信息技术对幼儿教育的影响为论述中心,通过研究野外音乐课堂的含义对幼儿教育的意义以及教学中运用的方法,进一步提高农村音乐教学水平。 From the perspective of contemporary culture, education is the most effective means and mode of human cultural development and communication. People learn to understand their own social conditions through education to lay a solid foundation for their own future. With the development of the times, information Technology in early childhood teaching has been widely used. The traditional classroom, the use of chalk and blackboard approach, the use of information technology in classroom teaching, teaching has injected new vitality. Information technology includes teaching methods such as images, sounds, texts and videos to make teaching more interesting and vivid. Students can take the initiative to actively participate in the classroom, gain more knowledge and improve the efficiency of classroom teaching. In this paper, the impact of information technology on early childhood education as the center of discussion, through the study of the meaning of field music classroom on the meaning of early childhood education and teaching methods used to further improve rural music teaching level.
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