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情境教学法即具体教学活动必须在一定的情境中开展,依托于情境的设置,使学生被某一个特定的情境所包围,从而激起学生的学习情绪,从而使学生能够从整体上理解和运用语言的教学方法.课堂中以恰当方式开展情境教学,能够帮助视障学生更好地掌握基础知识、提高语文理解能力、增强语言运用能力,从而进一步提高鉴赏与审美能力.