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用蝴蝶效应的积极层面来促进一个组织的有效发展，听上去不太可行，但现实中的应用却可以与比学赶帮超、榜样力画上约等于的效应等号。学生党员的日常思政教育、学生党支部的构架建设如何优化，如何更好地发挥党组织的引领作用和指导作用，施教者如何大力创新，以人为本，更好的进行高等思想政治教育，这个效应模式值得尝试，启用得当甚至可以推广其他领域。