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摘要：幼儿想要科学地生存，我们可以提供以下的教育：文明礼貌教育;讲卫生爱环境教育;传统国学教育;科学教育等。
关键词：科学生存;初探;德育
荷尔德林的大作《人，诗意地栖居》，经海德格尔的哲学阐发，“诗意地栖居在大地上”，迅速为全世界所熟知。对幼儿来说，我们应当为他们的科学生存奠基，为他们以后“诗意栖居”打下坚实的基础。笔者试着从以下几方面进行了长期的实践，但愿对幼儿的健康成长、对他们的科学生存有一定的作用。
一、 文明礼貌教育
中国具有五千年的文明史，是世界四大文明古国之一。自古以来，泱泱中华是亚洲不少国家，甚至是世界上其他各大洲国家学习的榜样。只是在近代，我们暂时落后了，因此习近平总书记提出的复兴中华民族是很振奋人心的。讲文明讲礼貌，是我国优秀传统之一，幼儿园的小朋友应当继承和发扬这一光荣传统。现实生活中，由于不讲文明礼貌发生的吵架、打人的事件何其之多，有人甚至因此而被处以不同的刑罚，甚至为此而丢失性命。与此相反，不少讲文明懂礼貌之人，又因此得到不少精神和物质上的好处，甚至获得了第二次生命。笔者曾听某同事说过，某老人家在20世纪60年代非常困难那几年念高中，班上有些同学得了程度不同的浮肿病，这位老人家对班主任比较有礼貌，经常招呼班主任。班主任把到医院接受救助的机会给了他，他也因此活了下来;另外个别同学没得到救助，就失去了生命。文明礼貌如此重要，我们要教育小朋友向老师、长辈问好，要与同学和周围的人和平友好相处，不吵架不打架。学会使用文明礼貌术语“请”“谢谢”“你好”“打扰了”“对不起”等。与家长合作，让幼儿无论在学校还是家中都要养成讲文明讲礼貌的好习惯。
二、 讲卫生爱环境教育
2008年汶川大地震之后，由省委省政府牵头，在四川大地上开展了轰轰烈烈的“讲卫生爱环境”的活动。全川各地，都积极行动起来，大力宣传，认真施行，隔了一段时间后，四川的卫生状况有了很大好转。去年开始，由中央环保部主导的环境整治工作，在全国各地迅速开展，关停一些污染严重的企业，改善我们生存的环境。习近平指出的“青山绿水就是金山银山”，是广大人民群众的共同心声。因此，我们要教育幼儿园的小朋友讲究卫生、爱护环境。首先是爱护个人卫生，饭前便后洗手，个人的垃圾及时清理并丢到指定的位置，勤洗澡勤换衣，少吃或者不吃零食。不在自己的器具上和家中乱写乱画。并做个人卫生评比，让大家争做讲卫生的小朋友。其次，是爱护班级和学校以及社会的卫生。不在教室和学校乱丢垃圾和乱写乱画，不高声喧哗，不喋喋不休，影响他人学习和休息。在学校和家中要讲卫生爱环境，在社会上也应该如此。在社会上，幼儿园的小朋友如果不讲卫生不爱环境，似乎不会受到什么处罚。但是如果在学校家中是一样，在其他地方又是一样，那会对幼儿的成长是非常不利的;同时对社会的卫生和环境也是很不利的。尤其是作为世界人口最多的中国，如果我们每个人都不讲卫生不爱环境，那是一件多么恐怖的事呀。我们可以播放适合幼儿观看的讲卫生爱环境的视频给幼儿观看，并展开讨论。当然，对在班级和学校不讲卫生不爱环境的小朋友要进行适当的处罚，对讲卫生和爱环境的小朋友要进行必要的奖励，以此来引导他们该做什么不该做什么。
三、 传统国学的教育
传统国学的教育，是人文科学教育的一种。我国长期以来的科举制度，都是以文取士，极少数情况下也开设了武科。这在很大程度上促使了人文科学的发展、壮大。文学史上，文人墨客是八仙过海各显神通，用他们如椽之笔写下了大量流传至今的脍炙人口的名篇佳作，成为中华民族宝贵的精神财富。这些宝贵的文学作品必将流传下去，滋养中华儿女，为他们的健康成长全面发展助一臂之力。现代社会要求人具有良好的个性，比如勤劳、宽容、阳光、正直、勇敢、坚持、诚信、乐观、善良等。我们在《诗经》《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说——这些中华民族的文学瑰宝中去寻找适合现代社会的有益的东西。可以联合家长，让幼儿背一些唐诗宋词等优秀的短小精悍的文学作品，反反复复很有耐心地让幼儿去背，老师和家长给予及时的鼓励。实际上，只要不怕麻烦，幼儿的记忆力是很棒的，他们往往可以记住很多东西，常常给我们很大的惊喜。也可以让他们观看一些影视动画片，譬如《西游记》，让他们对我们的名著有更直观的了解，寓教于乐。
四、 自然科学教育
科学是第一生产力，这是无数事实证明了的真理。我们国家目前还是发展中国家，需要大力发展社会生产力，来满足我们国家广大人民日益增长的物质需要和文化需要。我们的GDP虽然位列全球第二名，经济总量已经很不错了。但是我们有十四亿之多的人口，遥居世界第一，人均GDP的排位在全世界排名比中國足球还低。当前由于媒体大力宣传，青少年对各类明星趋之若鹜，而对科学家却往往知之甚少或一无所知。长此以往，这对中华民族的伟大复兴是相当不利的，我们要高举“科学”的大旗，从幼儿园抓起。给幼儿讲讲他们感兴趣的科学知识，比如“我们是从哪里来的？”“人为什么要吃东西？为什么要睡觉？”“天上的星星怎么那么亮？太阳为何总那么光芒万丈？”等。慢慢地，让幼儿了解科学的神奇，培养幼儿的科学意识，并进一步把从事科学研究作为自己的人生理想。从事科研工作的人越多，我们国家才越有希望。
作者简介：
余葭葭，四川省内江市，隆昌市莲峰幼儿园。
关键词：科学生存;初探;德育
荷尔德林的大作《人，诗意地栖居》，经海德格尔的哲学阐发，“诗意地栖居在大地上”，迅速为全世界所熟知。对幼儿来说，我们应当为他们的科学生存奠基，为他们以后“诗意栖居”打下坚实的基础。笔者试着从以下几方面进行了长期的实践，但愿对幼儿的健康成长、对他们的科学生存有一定的作用。
一、 文明礼貌教育
中国具有五千年的文明史，是世界四大文明古国之一。自古以来，泱泱中华是亚洲不少国家，甚至是世界上其他各大洲国家学习的榜样。只是在近代，我们暂时落后了，因此习近平总书记提出的复兴中华民族是很振奋人心的。讲文明讲礼貌，是我国优秀传统之一，幼儿园的小朋友应当继承和发扬这一光荣传统。现实生活中，由于不讲文明礼貌发生的吵架、打人的事件何其之多，有人甚至因此而被处以不同的刑罚，甚至为此而丢失性命。与此相反，不少讲文明懂礼貌之人，又因此得到不少精神和物质上的好处，甚至获得了第二次生命。笔者曾听某同事说过，某老人家在20世纪60年代非常困难那几年念高中，班上有些同学得了程度不同的浮肿病，这位老人家对班主任比较有礼貌，经常招呼班主任。班主任把到医院接受救助的机会给了他，他也因此活了下来;另外个别同学没得到救助，就失去了生命。文明礼貌如此重要，我们要教育小朋友向老师、长辈问好，要与同学和周围的人和平友好相处，不吵架不打架。学会使用文明礼貌术语“请”“谢谢”“你好”“打扰了”“对不起”等。与家长合作，让幼儿无论在学校还是家中都要养成讲文明讲礼貌的好习惯。
二、 讲卫生爱环境教育
2008年汶川大地震之后，由省委省政府牵头，在四川大地上开展了轰轰烈烈的“讲卫生爱环境”的活动。全川各地，都积极行动起来，大力宣传，认真施行，隔了一段时间后，四川的卫生状况有了很大好转。去年开始，由中央环保部主导的环境整治工作，在全国各地迅速开展，关停一些污染严重的企业，改善我们生存的环境。习近平指出的“青山绿水就是金山银山”，是广大人民群众的共同心声。因此，我们要教育幼儿园的小朋友讲究卫生、爱护环境。首先是爱护个人卫生，饭前便后洗手，个人的垃圾及时清理并丢到指定的位置，勤洗澡勤换衣，少吃或者不吃零食。不在自己的器具上和家中乱写乱画。并做个人卫生评比，让大家争做讲卫生的小朋友。其次，是爱护班级和学校以及社会的卫生。不在教室和学校乱丢垃圾和乱写乱画，不高声喧哗，不喋喋不休，影响他人学习和休息。在学校和家中要讲卫生爱环境，在社会上也应该如此。在社会上，幼儿园的小朋友如果不讲卫生不爱环境，似乎不会受到什么处罚。但是如果在学校家中是一样，在其他地方又是一样，那会对幼儿的成长是非常不利的;同时对社会的卫生和环境也是很不利的。尤其是作为世界人口最多的中国，如果我们每个人都不讲卫生不爱环境，那是一件多么恐怖的事呀。我们可以播放适合幼儿观看的讲卫生爱环境的视频给幼儿观看，并展开讨论。当然，对在班级和学校不讲卫生不爱环境的小朋友要进行适当的处罚，对讲卫生和爱环境的小朋友要进行必要的奖励，以此来引导他们该做什么不该做什么。
三、 传统国学的教育
传统国学的教育，是人文科学教育的一种。我国长期以来的科举制度，都是以文取士，极少数情况下也开设了武科。这在很大程度上促使了人文科学的发展、壮大。文学史上，文人墨客是八仙过海各显神通，用他们如椽之笔写下了大量流传至今的脍炙人口的名篇佳作，成为中华民族宝贵的精神财富。这些宝贵的文学作品必将流传下去，滋养中华儿女，为他们的健康成长全面发展助一臂之力。现代社会要求人具有良好的个性，比如勤劳、宽容、阳光、正直、勇敢、坚持、诚信、乐观、善良等。我们在《诗经》《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说——这些中华民族的文学瑰宝中去寻找适合现代社会的有益的东西。可以联合家长，让幼儿背一些唐诗宋词等优秀的短小精悍的文学作品，反反复复很有耐心地让幼儿去背，老师和家长给予及时的鼓励。实际上，只要不怕麻烦，幼儿的记忆力是很棒的，他们往往可以记住很多东西，常常给我们很大的惊喜。也可以让他们观看一些影视动画片，譬如《西游记》，让他们对我们的名著有更直观的了解，寓教于乐。
四、 自然科学教育
科学是第一生产力，这是无数事实证明了的真理。我们国家目前还是发展中国家，需要大力发展社会生产力，来满足我们国家广大人民日益增长的物质需要和文化需要。我们的GDP虽然位列全球第二名，经济总量已经很不错了。但是我们有十四亿之多的人口，遥居世界第一，人均GDP的排位在全世界排名比中國足球还低。当前由于媒体大力宣传，青少年对各类明星趋之若鹜，而对科学家却往往知之甚少或一无所知。长此以往，这对中华民族的伟大复兴是相当不利的，我们要高举“科学”的大旗，从幼儿园抓起。给幼儿讲讲他们感兴趣的科学知识，比如“我们是从哪里来的？”“人为什么要吃东西？为什么要睡觉？”“天上的星星怎么那么亮？太阳为何总那么光芒万丈？”等。慢慢地，让幼儿了解科学的神奇，培养幼儿的科学意识，并进一步把从事科学研究作为自己的人生理想。从事科研工作的人越多，我们国家才越有希望。
作者简介：
余葭葭，四川省内江市，隆昌市莲峰幼儿园。