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新课改的逐渐深化为教学模式的构建提供了优化方向.教师要认真解读新课改要求和内容,精准定位自身角色,转变过去落后的教学观念,响应国家教育部门的号召,创新教学内容和方式,为社会发展输送人才.本文将重点阐释在初中数学教学中如何构建小组合作学习模式,并结合现阶段的构建情况提出优化意见,以期为其他教师创新课堂模式提供基础材料.