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学生的总体作文水平低下是一个不争的事实,教师虽然努力了,似乎还是难以走出困境,以至于作文陷入了一个＂老师怕教,学生怕写＂的尴尬境地。笔者以为要消除这样的尴尬,关键是要多方位巩固作文基础。兴趣是主动习作的基础。
重视基础,突破困境
【摘 要】
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学生的总体作文水平低下是一个不争的事实,教师虽然努力了,似乎还是难以走出困境,以至于作文陷入了一个＂老师怕教,学生怕写＂的尴尬境地。笔者以为要消除这样的尴尬,关键是要多
【机 构】
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宜城市西街小学
【出 处】
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湖北教育(教育教学)
【发表日期】
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2013年5期
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