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讨论式教学法是有效实施大学课堂教学的重要举措，它能激发学生主动学习与探究学问的积极性，使学生掌握学习方法，学会学习，具有创新意识和创造能力。在讨论准备阶段，科学地设计问题是关键；讨论中，教师的人文关怀至关重要；讨论总结阶段，要避免教师无作为。真正发挥讨论的价值，让学生在讨论中成长。实施讨论式教学法，对于转变教师课堂教学观念，避免一言堂，追求教学方法灵活多样，提高教学效率，都具有重要意义。