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目的通过改进手术室全科护士业务技术培训方法和内容,使医院手术室全科护士尽快掌握手术室护理理论知识与实践操作技能。方法选择1999年—2013年新上岗进修人员36人,随机分为实验组和对照组各12人以及三个阶段进行对比。实验组采用讲解教材内容结合实际操作指导、考核的新培训方法,对照组采用传统的培训方法。结果试验组成员在基础理论、实践操作技能、配合、手术能力等方面均优于对照组(P<0.01);三个阶段中,第二阶段明显优于第一阶段,第三阶段明显优于第二阶段。结论采用新的培训方法及内容可以使用手术室全科护士掌